عن الكلّيات الرؤية والرسالة والقيم المنظومة الإدارية الخطّة الاستراتيجيّة اللوائح والأنظمة التقويم الأكاديمي
القبول برامج البكالوريوس برامج الدراسات العليا نظام التجسير لبرامج البكالوريوس
الكلّيات كلّية الهندسة وتقنية المعلومات كلّية الدراسات الإنسانيّة والإداريّة كلّية التمريض
الدراسات العليا
مصادر التعلّم المكتبة ومصادر التعلم التعلّم الإلكتروني والتعليم عن بعد
المسؤولية المجتمعية الخرّيجون
الخدمات الإلكترونية
بوابة النظام الأكاديمي بوابة التعلّم الإلكتروني بوابة البريد الإلكتروني بوابة خدمات تقنية المعلومات طلب الالتحاق المكتبة الرقمية السعودية بنك راصد

آلية عقد أنشطة التطوير المهني

  1. تضع إدارة التّطوير بالتعاون مع الجهات المستفيدة خطّة سنويّة للتّطوير المهنيّ في الكلّيّات برامج التّطوير المهنيّ في الكلّيّات خلال العام الدراسيّ موزّعة على الفصلين، تتضمّن ما يلي:
    • مواعيد هذه البرامج حسب أسابيع كلّ فصل دراسيّ.
    • أماكن تنفيذها.
    • الفئة المستهدفة.
  2. تعتمد الخطّة من صاحب الصّلاحيّة، وتعمّم في بداية العام الدراسيّ.
  3. تضع كلّ جهة ما يخصّها من برامج التّطوير الواردة في خطّة الادارة في جدول زمنيّ.
  4. تبلّغ إدارة التّطوير الجهة قبل عقد البرنامج بأسبوع؛ للتأكيد على عقده، أو تأجيله أو إلغائه، مع ذكر المسوّغات في حالة التّأجيل، أو الإلغاء، وطلب أيّ دعم يحتاج إليه البرنامج.
  5. يُختار منفّذو البرامج (المدرّبون)، وتصميم المحتوى التّدريبيّ.
  6. تزوّد إدارة التّطوير الجهة بتقرير عن البرنامج، يتضمّن (سجلّ الحضور اليومي، تقييم المشاركين للبرنامج، صور وفيديوهات عن النّشاط).
  7. تُعِدّ الأدارة تقارير دوريّة (شهريّ/ فصليّ/ سنويّ) عن برامج التّطوير المهنيّ في الكلّيات، وترفعها لمساعد رئيس مجلس الأمناء للتخطيط والجودة.