تحديد الاحتياجات التدريبيّة للطلبة من خلال نتائج مؤشّرات الأداء وتوصيات التحسين الواردة في التقارير السنويّة، وإجراء الدراسات الميدانيّة واستطلاعات الرأي وفق استبيانات معتمدة.

إعداد الخطّة التدريبيّة السنويّة وفق الاحتياجات التدريبيّة للطلبة ومستجدّات سوق العمل، واعتمادها والإشراف على تنفيذها.

وضع معايير وشروط واضحة للدورات التدريبيّة النوعيّة المقدّمة من خلال اللجنة.

توثيق البرامج التدريبيّة وإعدادها ورفع التقارير السنويّة المتعلّقة بها.

التنسيق مع الأقسام والإدارات والوحدات المختلفة وفق طبيعة ومتطلّبات عمل اللجنة.

مبادرة اكتشف قدراتك ومواهبك: مبادرة لقياس قدرات الطالب ومواهبة المعرفيّة والشخصيّة وأساليب تفكيره وتعلّمه.

مبادرة تنمية القدرات المعرفيّة والشخصيّة: مبادرة تنمية القدرات العقليّة وجوانب شخصيّته.

مبادرة إثراء الموهوبين: مبادرة تطوير مهارات الموهوبين المتطوّرة في مجالات الموهبة المختلفة.

مبادرة المهارات الأكاديميّة والمهنيّة: مبادرة لتنمية قدرات الطالب الأكاديميّة وربطها بالمهنة وسوق العمل.